Politica de Calidad
Conceptos Institucionales
EDUCAR:
Es un proceso que nace se cultiva y se fortalece en la familia, coayudado por la institución educativa, donde se debe potenciar las dimensiones afectivas, intelectuales y sicomotrices, contribuyendo así a que el individuo desarrolle su saber ser, su saber saber, su saber hacer y pueda mejorar su calidad de vida.
CALIDAD:
Satisfacer las necesidades y expectativas que tiene la comunidad educativa frente al servicio que presta la institución.
Educación Calidad
Proceso de formación integral, dónde se cultiva en el individuo el optimismo por la vida, la crítica reflexiva y la dinámica de la acción constructiva.
GESTIÓN INSTITUCIONAL:
Es el proceso que implica la construcción, diseno, desarrollo y evaluación del que hacer pedagógico y administrativo de la institución.
Horizonte Institucional
Plan Estratégico
 | CENTRO DE INTEGRACION EDUCATIVA DEL NORTE - CIEN |  | ||||
Plan Estratégico Institucional | ||||||
F.C.E | AREA | INDICADOR | META/VISION | |||
FORMIDEHUM | Directivo | Nivel de desarrollo del estudiante frente al FORMIDEHUM | 100% de estudiantes con nivel de desarrollo (superior, alto, excelente) frente al FORMIDEHUM | |||
Nivel de desarrollo del docente frente al FORMIDEHUM | 100% de docentes con nivel de desarrollo (superior, alto, excelente) | |||||
Nivel de avance en la Implementación del proyecto | 100% de la implementación del proyecto de vida | |||||
MODELO PEDAGOGICO | Académico | Nivel de desempeño de los docentes frente al modelo | 100% de docentes con alto nivel de desempeño frente al modelo pedagógico institucional | |||
Nivel de cualificación de los ambientes de aprendizaje Hexágono pedagógico y secuencia didáctica) | 100% de ambientes de aprendizaje optimo | |||||
EXCELENCIA ACADEMICA | Académico | Porcentaje de estudiantes con desempeño superior frente a las pruebas externas | Mantener el nivel muy superior en las pruebas saber | |||
Un 90% de promoción optima en la institución | ||||||
Porcentaje de estudiantes que ingresan a la educación superior publica | Ingreso de un 50% de estudiantes que se presentan a la educación superior pública. | |||||
GESTION ESCOLAR DE CALIDAD | Directivo | Porcentaje de procedimientos establecidos | Certificar la institución en el E.F.Q.M | |||
Nivel de eficiencia de los procesos. | ||||||